Los números reales
Veamos por último un cuadro resumen de las
propiedades que hemos analizado en los distintos conjuntos de números.
Ordenado
|
Denso
|
Numerable
|
Estructura
algebraica
|
|
+ Semigrupo
* Semigrupo |
||||
+ Grupo
* Semigrupo +,* Anillo conmut. con1 |
||||
+ Grupo
* Grupo +,* Cuerpo conmut. |
||||
No tiene estructura algebraica al no ser cerrado
para + y *
|
||||
+ Grupo
* Grupo +,* Cuerpo conmut. |
Los números naturales
Los números naturales surgen
de la necesidad de contar, de enumerar:
|
·
Con los números naturales
se puede sumar. De hecho,
con la operación suma, los naturales forman un semigrupo conmutativo.
·
Con la operación producto los naturales también
tienen estructura de semigrupo conmutativo.
·
El infinito de los números naturales se denomina infinito
numerable. Cualquier conjunto que pueda ponerse en
correspondencia biyectiva con el conjunto de los números naturales se dice que
es infinito numerable. Por ejemplo, el conjunto de las potencias sucesivas de
un número
, es decir, el conjunto
cuando
es distinto de 0, 1 y -1, es
un conjunto infinito numerable. El conjunto de los números enteros y el de los
racionales también son infinitos numerables como se verá más adelante.
·
El conjunto de los naturales es un conjunto totalmente
ordenado, es decir, existe una relación de orden total, lo que significa
que existe una relación de orden y que dos elementos cualesquiera pueden ser
siempre comparados entre sí usando dicha relación. Dicho de otra forma, dados
dos naturales,
e
, o bien
, o bien
.
·
Todo subconjunto
no vacío del conjunto de los
naturales tiene un elemento mínimo,
esto es, existe un elemento
tal que para todo
de
se tiene
.
Por ejemplo, el subconjunto formado por los números pares tiene como elemento mínimo a 2.
Por ejemplo, el subconjunto formado por los números pares tiene como elemento mínimo a 2.
·
Principio de inducción matemática: si un
subconjunto
de
verifica que
y, si
, resulta que
, entonces
.
o
Esto nos permite realizar razonamientos por inducción
cuando queremos probar que una determinada propiedad se cumple para todo
natural. Por ejemplo, si
queremos probar que la suma de los
primeros números naturales
es
podemos hacerlo por
inducción en la forma siguiente:
Para
es claro que la suma de los
1 primeros números naturales es
.
Suponiendo cierta la fórmula para
, es decir,
, veamos que también es cierta
para
,
Suponiendo cierta la fórmula para

Luego la fórmula es válida para todo n natural.
o
Ejercicio: Demostrar, razonando
por inducción, las siguientes fórmulas:
§

§


·
Dados dos números naturales
, no es cierto en general que
exista un natural
tal que
. Si tal
existe se denomina cociente
exacto de
por
, y la división se
denomina exacta. En este caso se dice
que
es divisible por
, o que
es
un divisor de
, o que
es
un múltiplo de
.
Cuando no es así, siempre es posible encontrar
y
que verifiquen
con
Los números
,
,
y
se denominan dividendo,divisor, cociente y resto respectivamente
y el procedimiento para determinar
y
a partir de
y
se denomina división
entera.
Cuando no es así, siempre es posible encontrar
·
Descomposición en factores primos:
Un número primo es aquél número natural que sólo es divisible por sí mismo y por la unidad, por ejemplo 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, ..., son números primos.
Un número primo es aquél número natural que sólo es divisible por sí mismo y por la unidad, por ejemplo 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, ..., son números primos.
Hay infinitos números primos. Un famoso
procedimiento para encontrar números primos es la denominada criba de
Eratóstenes, que consiste en tomar una lista de los números naturales e ir
tachando sucesivamente los múltiplos de cada natural que aún no hubiera sido
tachado previamente.

El uso de números primos grandes tiene aplicaciones en criptografía (ocultación de secretos).
Todo número natural admite una descomposición en
producto de números primos. Esta descomposición es única salvo el orden de los
primos considerados. En el siguiente recuadro tienes algunos ejemplos.

Encontrar la factorización de números grandes es un
problema con elevada complejidad computacional, de hecho no hay ningún
algoritmo eficiente para ello. Por eso varios sistemas criptográficos se basan
en este problema.
·
Máximo común divisor y mínimo común
múltiplo. Algoritmo de Euclides.
El máximo común divisor de dos números se define, como su propio nombre indica, como el divisor más grande que ambos números tienen en común. Si disponemos de la factorización de ambos números, entonces el máximo común divisor se obtiene quedándose solamente con aquellos factores comunes a ambas descomposiciones y elevados al menor de los exponentes con los que aparezcan.
El máximo común divisor de dos números se define, como su propio nombre indica, como el divisor más grande que ambos números tienen en común. Si disponemos de la factorización de ambos números, entonces el máximo común divisor se obtiene quedándose solamente con aquellos factores comunes a ambas descomposiciones y elevados al menor de los exponentes con los que aparezcan.
El mínimo común múltiplo,
nuevamente como indica su nombre, es el múltiplo más pequeño que ambos números
tienen en común. Atendiendo a las descomposiciones de ambos números, el mínimo
común múltiplo se obtiene considerando todos los factores distintos que
aparecen (comunes y no comunes), cada uno de ellos elevado al mayor exponente
con el que aparezca.

Según se dijo antes, calcular la factprización
deoun número es un proceso muy costoso. Sin embargo, puede calcularse el máximo
común divisor de dos números de una manera eficiente, sin necesidad de
factorizar previamente ambos números. Es lo que se conoce como algoritmo
de Euclides y consiste en lo siguiente:
o
Dados dos números
, comenzamos relizando la división
entera de
entre
.
o
Cada paso consiste en una nueva división, en la que
el dividendo es el número que actuó de divisor en la división anterior y el
divisor es el número que se obtuvo como resto en la división anterior.
o
Cuando en una división se obtiene resto nulo, el
máximo comun divisor de los números de los que partimos será el número que ha
actuado como divisor en esa última división efectuada y que resultó ser una
división exacta.

Una vez obtenido el máximo común divisor de esta manera, ¿se te ocurre cómo obtener el mínimo común múltiplo sin necesidad de factorizar los números?
·
Representación de un
número natural en una base cualquiera:
El método de divisiones enteras sucesivas permite escribir cualquier número natural en forma única en una base cualquiera p, en la forma siguiente:

en base p, donde
.
El método de divisiones enteras sucesivas permite escribir cualquier número natural en forma única en una base cualquiera p, en la forma siguiente:
en base p, donde
Para lograr dicha expresión basta con realizar
sucesivas divisiones enteras de n por p y tomar los restos, es decir,

hasta que en la r-ésima divisón,
se tenga
. Se toma
, y hemos terminado.
o
Nótese que nuestra actual notación posicional para
los números naturales se corresponde con la representación de los números
naturales en base decimal (p=10). Se denomina notación posicional porque el
valor de una cifra depende de la posicón que ésta tenga en el número: un 5 en
el lugar de las unidades vale 5, mientras que en el lugar de las centenas vale
500.
o
La notación binaria, tan común en el mundo de la
informática es el resultado de tomar p=2 y representar los números naturales en
dicha base.
o
¿Conoces otras representaciones en bases distintas?
Hexadecimal, sexagesimal...
Cuando se necesita además restar surgen los números
enteros
|
·
Los enteros se obtienen a partir de los naturales
añadiendo los opuestos para la operación suma.
·
Si a y b denotan números naturales, la suma de dos
números enteros a+(-b), se define como:
el
entero positivo a-b, si a > b,
0, si a=b
el entero negativo -(b-a) si a < b
0, si a=b
el entero negativo -(b-a) si a < b
La
suma de dos enteros negativos se define como (-a)+(-b)=-(a+b)
De hecho, los enteros, con la operación suma tienen estructura de grupo conmutativo.
De hecho, los enteros, con la operación suma tienen estructura de grupo conmutativo.
·
Si además de la suma, consideramos la operación de
multiplicación definida como
o
(-a)(-b)=ab
o
(-a)b=a(-b)=-(ab),
el conjunto de los enteros, con ambas operaciones tiene estructura de anillo conmutativo y con unidad.
·
Por cierto, ¿qué hay más?, ¿números enteros o
números naturales?. Nótese que se puede establecer una correspondencia
biyectiva entre ambos conjuntos,
, por ejemplo como ésta:
Por
tanto, el conjunto de los enteros es también infinito
numerable. También es un conjunto totalmente
ordenado, cuando se considera la relación de orden definida
en la forma obvia y que extiende la relación de orden que se tiene en
. También es cierto que en los
enteros todo subconjunto acotado inferiormente tiene elemento
mínimo, y recíprocamente, todo subconjunto acotado
superiormente tiene elemento máximo.
Si se necesita además dividir, surgen los números
racionales (o fraccionarios,
o quebrados),
|
·
Los racionales se obtienen a partir de los enteros
añadiendo los inversos para la multiplicación.
o
La suma de dos racionales a/b y c/d se define como
a/b+c/d=(ad+cb)/bd.
o
El producto de dos racionales a/b y c/d se define
como ac/bd.
o
Dos números racionales a/b y c/d son iguales si y
sólo si ad=bc.
(En todo lo anterior, a, b, c y d denotan números enteros)
(En todo lo anterior, a, b, c y d denotan números enteros)
o
Un número racional se dice que está expresado
mediante una fracción irreducible si el numerador y el denominador no tienen
factores comunes.
De este modo, el conjunto de los racionales, con
las operaciones de suma y producto tiene estructura de cuerpo conmutativo.
·
En
se pueden resolver todas las
ecuaciones lineales, es decir, aquéllas de la forma ax+b=0, con a y b
racionales.
·
En
se puede definir un orden total compatible con
las operaciones suma y producto definidas anteriormente y que extienda el orden
existente en
y en
. Para ello basta con definirlo
como sigue:
Dados
dos números racionales a/b y c/d, donde b y c son enteros positivos (esto
siempre puede conseguirse, por ejemplo, si b es negativo basta con multiplicar
a y b por -1 para obtener un número racional igual que el dado pero con
denominador positivo), se dice que
si y sólo si
respecto del orden existente en el
conjunto de los enteros.
Por
tanto
con dicho orden es un
conjunto totalmente ordenado.
·
Densidad del orden:
Dados dos números racionales distintos,
, siempre existe otro número
racional
tal que
.
Dados dos números racionales distintos,
Para
ello, si
, con b y d
positivos, basta con tomar 
Ejercicio: probar que efectivamente
(por ejemplo, entre
3/5 y 2/3 se encuentra 5/8)
Ejercicio: probar que efectivamente
Ahora
bien, reiterando el proceso de intoducir un racional entre cada dos racionales
distintos es claro que entre dos racionales distintos existen infinitos
racionales distintos,
Por
ejemplo, ahora entre 3/5 y 5/8 se encuentra 8/13, entre 3/5 y 8/13 se encuentra
11/18, etc., tenemos asi 3/5 < ...... < 11/18 < 8/13 < 5/8 <
2/3.
por
eso se dice que el conjunto de los racionales es un conjunto
denso. No tiene sentido hablar del racional siguiente o
anterior a uno dado. Esto es algo que no ocurría ni en el conjunto de los
naturales ni en el de los enteros.
·
Propiedad arquimediana (o de Arquímedes):
Dados dos números racionales
y
, siempre existe un n natural tal
que
. Esto quiere decir que por
pequeño que sea
, si consideramos la sucesión de
racionales
, llegará un momento en que
sobrepasasaremos a
, por muy grande que este sea.
Dados dos números racionales
Por
ejemplo:

Esta es una propiedad que también poseían los
números naturales y los enteros.
·
El cardinal de los racionales:
¿Cuántos números racionales hay? ¿Qué hay más, naturales o racionales?
Puede parecer que la respuesta sería, obviamente hay más racionales, puesto que los naturales son también números racionales, y además hay otros racionales, como 1/2 por ejemplo, que no son naturales, por lo que podemos concluir que el cardinal de los racionales es
que el de los naturales.
¿Cuántos números racionales hay? ¿Qué hay más, naturales o racionales?
Puede parecer que la respuesta sería, obviamente hay más racionales, puesto que los naturales son también números racionales, y además hay otros racionales, como 1/2 por ejemplo, que no son naturales, por lo que podemos concluir que el cardinal de los racionales es
Pero podemos también probar que hay más naturales
que racionales. Una forma de hacerlo sería seguir el siguiente razonamiento
gráfico. Coloquemos los enteros en un eje horizontal, y también en un eje
vertical. Cada punto (a,b) del retículo que se forma representará al racional
a/b. Comenzamos ahora a trazar un camino en espiral, partiendo del origen que
recorra uno a uno todos los puntos del retículo como se ve en la siguiente
gráfica:

Es claro que podemos poner en correspondencia biyectiva los puntos del retículo con los naturales sin más que irlos numerando a medida que la linea espiral pasa por cada uno de ellos. Ahora bien, no todos los puntos del retículo se corresponden con números racionales, ya que los de la forma (n,0) no se corresponden con ningún racional, y además muchos puntos del retículo representan al mismo número racional, por ejemplo (1,2) y (2,4) representan al mismo número racional, ya que 1/2=2/4. De aquí se concluye que podemos dar una correspondencia sobreyectiva de
Combinando ambos resultados podemos concluir que el
cardinal de
es igual que el de
, es decir, que
es un conjunto
infinito numerable.
Ejercicio: encontrar un
correspondencia biyectiva entre
y
.
·
Representación decimal de números
racionales:
Todo número racional admite una representación decimal, que es la que se obtiene al dividir el numerador entre el denominador, por ejemplo 1/2 tiene como expresión decimal 0.5 , 3405/25=136.2 y 1/3= 0.33333.......
Todo número racional admite una representación decimal, que es la que se obtiene al dividir el numerador entre el denominador, por ejemplo 1/2 tiene como expresión decimal 0.5 , 3405/25=136.2 y 1/3= 0.33333.......
Esto puede dar lugar a dos tipos de expresiones
decimales, las exactas y las periódicas. Éstas últimas pueden a su vez
dividirse en periódicas puras o periódicas mixtas.
o
Expresión decimal exacta, es
aquélla que tiene un número finito de términos. Por ejemplo:
0.5, 1.348 ó 367.2982345
Esta expresiones surgen de números racionales cuyo denominador (en la expresión irreducible) sólo contiene los factores 2 y 5. Por ejemplo 1349/1000, 40/25, ...
Esta expresiones surgen de números racionales cuyo denominador (en la expresión irreducible) sólo contiene los factores 2 y 5. Por ejemplo 1349/1000, 40/25, ...
o
Expresión decimal periódica es
aquélla que tinene un número infinito de cifra decimales, pero de modo que un
grupo finito de ellas se repite infinitamente, de forma periódica, por ejemplo
0.333333.....,
125.67777777....... ó
3.2567256725672567......
Surgen de fracciones cuyo denominador contiene factores distintos de 2 y 5, por ejemplo, 1/3=0.33333.....
La parte que no se repite se denomina anteperíodo y la que se repite, período.
Surgen de fracciones cuyo denominador contiene factores distintos de 2 y 5, por ejemplo, 1/3=0.33333.....
La parte que no se repite se denomina anteperíodo y la que se repite, período.
§
Periódica pura es
aquélla que no tiene anteperíodo.
§
Periódica mixta es
aquélla que sí tiene anteperíodo.
Podría considerarse que las expresionas decimales
exactas son periódicas mixtas pero con período 0.

Recíprocamente, dada una expresión decimal exacta o
periódica, puede encontrarse una expresión racional para la misma siguiendo la
siguiente norma:
§
Si la expresión es exacta se coloca como numerador
el número entero que resulta de suprimir el punto decimal y como denominador la
unidad seguida de tantos ceros como cifras se encontraran a la derecha del
punto decimal en la expresión decimal original.
§
Si la expresión es periódica, se coloca como
numerador el resultado de restar al número entero formado por el anteperíodo
seguido de la primera repetición del período, el entero formado por el
anteperíodo, todo ello multiplicado por la unidad seguida de tantos ceros como
cifras significativas se encuentren a la izquierda del punto decimal. Como
denominador tantos nueves como cifras tenga el período seguidos de tantos ceros
como cifras tenga el anteperíodo.
Ejemplos:

Posteriormente se pueden simplificar las fracciones obtenidas para conseguir la expresión irreducible.
0.1234567891011121314151617181920........
claramente, esta representación decimal no es
exacta ni periódica, por tanto no puede corresponderse con ningún número
racional.
Veamos otros ejemplos.
Se trata de un ejemplo típico de número no racional
con una demostración muy sencilla de que, en efecto, no puede ser racional

En el siguiente recuadro puedes ver las primeras
100 cifras decimales de
. Además se muestra una manera de
construir el número
sobre la recta real con regla
y compás y finalmente se da una serie de números racionales que converge
hacia
.

Para construir la serie que converge hacia
hemos usado obviamente la
sucesión de cifras decimales indicada más arriba. También podíamos haber
definido una sucesión de números racionales que converge hacia
de la forma siguiente
donde
es el mayor número entero que
verifica
.
Otro de los ejemplos cásicos de números irracionales que estamos acostumbrados a manejar es el conocido por la letra griega Pi que representa la relación entre el perímetro y el diámetro de una circunferencia.
A diferencia de lo que ocurre con
, no es posible dibujar con regla y
compás el número
sobre la recta real. El
problema es conocido como la rectificación de la
circunferencia y hay métodos algebraicos para demostrar que
no tiene solución, a pesar de que mucha gente la buscó durante siglos (y
algunos siguen buscándola hoy en día). Otros problemas de parecida índole son
los famosos de la cuadratura del círculo,
que consiste en construir con regla y compás un cuadrado que tenga el mismo
área que un círculo dado, y la trisección del ángulo,
que consiste en dividir un ángulo dado en tres partes iguales. Todos ellos son
imposibles con regla y compás y puede demostrarse algebraicamente su
imposibilidad.
En el siguiente recuadro tienes las primeras cien
cifras decimales de
y además una serie de números
racionales que converge hacia
.

La serie indicada es conocida como serie de Leibniz
y hemos de advertir que su convergencia es bastante lenta. ¿Cuántos términos te
hace falta sumar para obtener 10 cifras decimales correctas?
También el número
, base de los llamados logaritmos
naturales o neperianos es un número irracional. Este número surge de forma
natural al considerar el interés compuesto.
Supongamos que tenemos un capital unidad a un
interés anual
(en tanto por uno). Al cabo
del año nuestro capital será
.
Sin embargo, si dividimos el año en dos semestres e
incorporamos el interés al finalizar cada uno dos semestres, al final del
primer período tendremos
y al finalizar el año 
Si dividimos el año en tres cuatrimestres,
incorporando los intereses al capital al final del cada período,
tendremos
respectivamente al final de cada
cuatrimestre.
...
Si dividimos el año en n períodos tendremos al
final del año
.
Se define
como el límite del resultado
anterior cuando n se hace infinitamente grande (infinitos períodos
infinitamente pequeños), siendo
, es decir
En el recuadro siguiente vemos las 100 primeras
cifras decimales de
, así como dos formas de ver
como límite de sucesiones de
números racionales (en el segundo caso se trata de una serie).

Igual que pasaba con
, no es posible dibujar con regla y
compás un punto en la recta real a distancia
del origen.
El conjunto de los irracionales, denotado por
Numeros Fraccionarios

Los Numeros Fracciónarios , son el cociente
indicado
a/b
de dos números enteros que se llaman numerador, a, y denominador, b. Ha de ser b ≠ 0.
Por ejemplo, en la
fracción 3/5 el denominador, 5, indica que son “quintas partes”, es decir,
denomina el tipo de parte de la unidad de que se trata; el numerador, 3, indica
cuántas de estas partes hay que tomar: “tres quintas partes”.
Si el numerador es múltiplo del denominador, la
fracción representa a un número entero:
14/2=7; -15/3=-5; 352/11= 32
Dos fracciones a/b y a'/b' son equivalentes, y se expresa
a/b = a'/b'
si a · b′ = b · a′.
si a · b′ = b · a′.
Así,
21/28= 9/12
porque 21 · 12 = 9 · 28 = 252.
porque 21 · 12 = 9 · 28 = 252.
Si el numerador y el denominador de una fracción
son divisibles por un mismo número, d, distinto de 1 o -1, al dividirlos por d
se obtiene otra fracción equivalente a ella. Se dice que la fracción se ha
simplificado o se ha reducido:
a/b=a.d'/b.d'=a'/b'
a/b=a.d'/b.d'=a'/b'
Por ejemplo:
120/90= 12/9
120/90= 12/9
La fracción 12/9 es el resultado de simplificar
120/90 dividiendo sus términos por 10
Se dice que una fracción es irreducible si su
numerador y su denominador son números primos entre sí.
La fracción 3/5 es irreducible. La fracción 12/9 no
es irreducible porque se puede simplificar:
12/= 4/3
12/= 4/3
Reducir dos o más fracciones a común denominador es
obtener otras fracciones respectivamente equivalentes a ellas y que todas
tengan el mismo denominador. Si las fracciones de las que se parte son
irreducibles, el denominador común ha de ser un múltiplo común de sus
denominadores. Si es el mínimo común múltiplo (m.c.m.) de ellos, entonces se
dice que se ha reducido a mínimo común denominador.
Por ejemplo, para reducira común denominador las
fracciones
2/3, 4/9 y 3/5
se puede tomar 90 como denominador común, con lo que se obtiene:
2/3=60/90, 4/9=40/90, 3/5=54/90
Es decir,
es el resultado de reducir las tres fracciones anteriores a un común denominador: 90.
es el resultado de reducir las tres fracciones anteriores a un común denominador: 90.
Pero si en vez de 90 se toma como denominador común
45, que es el m.c.m. de 3, 9 y 5, entonces se obtiene
30/45, 20/45, 27/445
que es el resultado de reducir las tres fracciones a su mínimo común denominador.
Para sumar dos o más fracciones se reducen a común
denominador, se suman los numeradores de éstas y se mantiene su denominador.
Por ejemplo:
2/3+ 4/9 y+3/5 = 30/45+ 20/45+27/45 =30+20+27/45=77/45
2/3+ 4/9 y+3/5 = 30/45+ 20/45+27/45 =30+20+27/45=77/45
El producto de dos fracciones es otra fracción cuyo
numerador es el producto de sus numeradores y cuyo denominador es el producto
de sus denominadores:
a/b * c/d = a*c/b*d
a/b * c/d = a*c/b*d
La inversa de una fracción a/b es otra fracción,b/a
, que se obtiene permutando el numerador y el denominador. El producto de una
fracción por su inversa es igual a 1:
a/b * b/a=a*b/b*a=1/1=1
El cociente de dos fracciones es el producto de la
primera por la inversa de la segunda:
a/b : p/q , a/b*q/p, a*q/b*p
a/b : p/q , a/b*q/p, a*q/b*p
Fracciones
Comunes
Las
fracciones representan una división; y también, parte de un entero. Una
fracción la podemos representar de la siguiente manera:
![]() |
Numerador: número
de partes que se consideran.
Denominador: partes
iguales en que hemos dividido el grupo, unidad o conjunto.
|
Clasificación
de Fracciones
Fracción
propia: Son aquellas fracciones donde el numerador
(1) es menor que el denominador (2), y por lo tanto, el resultado es un valor
comprendido entre cero y uno.
1
- = 0,5 ; es menor a 1
2
- = 0,5 ; es menor a 1
2
Fracción
impropia: Una fracción es impropia cuando su denominador (1) es menor al
numerador (3), por lo que el resultado es un valor mayor que 1.
3
- = 3 ; es mayor a 1
1
- = 3 ; es mayor a 1
1
Fracción
unitaria: Decimos que una fracción es unitaria, cuando su resultado nos da como
valor la unidad (1). Para que esto suceda, el numerador (4) y denominador (4)
deben poseer el mismo valor.
4
- = 1
4
- = 1
4
Fracción
de un Número
Para
poder saber cuál es la fracción de un número, por ejemplo: 2/4 de 16, debemos
dividir el número que deseamos fraccionar (16), por su denominador (4), y luego
multiplicarlo por el numerador (2).
16:4
= 4; 4 x 2 = 8
Así:
Si
realizamos la operación nos da que como resultado que dos cuartos de 16 es 8.
Para
entender mejor, imagina que cada cuadrado de la región representa al
denominador, y lo que encerramos y destacamos con naranjo, al numerador.
Así,
cuando queremos encontrar los 2/4 de 16, debemos pensar que a 16 primero lo
debemos divididir en cuatro grupos (representado por el denominador), y que
luego de esos cuatro grupos sólo tomamos dos, porque así se señala en el
numerador.

Números Decimales
Los
números decimales son valores que denotan números racionales e irracionales, es
decir que los números decimales son la expresión de números no enteros, que a
diferencia de los números fraccionarios, no se escriben como el cociente de dos
números enteros sino como una aproximación de tal valor.
¿Qué son números decimales?
Un
número decimal, por definición, es la expresión de un número no entero, que
tiene una parte decimal. Es decir, que cada número decimal tiene una parte
entera y una parte decimal que va separada por una coma, y son una manera
particular de escribir las fracciones como resultado de un cociente inexacto.
La
parte decimal de los valores decimales se ubica al lado derecho de la coma y en
la recta numérica, esta parte estaría ubicada entre el cero y el uno, mientras
que la parte entera se la escribe en la parte derecha. En el caso de que un
número decimal no posea una parte entera, se procede a escribir un cero al lado
izquierdo o delante de la coma. Aquí varios ejemplos para ilustrar estos casos:
7,653
En este
valor podemos ver que el número entero se encuentra primero es siete o 7,
delante de la coma o a su izquierda, mientras que la parte decimal, que en es
te caso contra de tres cifras es 653 y se encuentra a la derecha de la cifra.
0,23
En este
otro ejemplo, vemos que la parte decimal tiene solo dos cifras, pero la parte
entera se reduce a cero, por lo tanto se deduce que la parte entera es nula y
debe ser expresada de esa manera.
4 +
0,23 = 4,23
Este
ejercicio nos demuestra como la parte entera se une con la parte decimal a
través de una suma que indica que la parte entera es 4 mientras que la parte
decimal se reduce a un número menor que uno pero mayor que cero, en este caso
0,23.
Clasificación de los números decimales
Existen
varias formas de separar los números decimales; puede ser con una coma, con un
punto o con un apóstrofe según se acostumbre y se desee, pero también existen
varias formas de números decimales, entre los que tenemos:
Números decimales exactos.-
estos son valores cuya parte decimal posee un número limitado de cifras
decimales y se pueden escribir sin un excesivo esfuerzo, como estos:
0,75;
2,6563; 6,32889
Números decimales periódicos.- son
aquellos que tienen un número ilimitado o infinito de cifras decimales, pero
que se repiten en un patrón o período determinado que es visible dentro de un
número de cifras variable en cada caso. Para denotar que se trata de un número
infinito, que no puede ser escrito indefinidamente por un ser humano, se
utilizan tres puntos seguidos que significa infinidad, por ejemplo.
1,333333333…;
6,0505050505…; 5,325483254832548…
Números decimales periódicos
puros.-donde los números decimales son parte del mismo grupo como:
3,63636363…
Números decimales periódicos
mixtos.- donde existen cifras que están fuera del periodo o patrón de cifras
decimales, como en:
9,36666666…
Números decimales no periódicos.-
estos números tienen cifras decimales infinitas que no pueden ser definidas
como un patrón, un buen ejemplo de números decimales no periódicos, son los
números irracionales, como:
El
número Pi, o como se lo conoce mejor con su símbolo π. Su valor es el cociente
entre la longitud o perímetro de la circunferencia y la longitud de su
diámetro. De él se han calculado millones de cifras decimales y aún sigue sin
ofrecer un patrón. La aproximación de su número es 3.141592653589…
Composición de un número decimal
Los
números decimales se componen de cifras que son separadas de la parte entera
con una como, un punto o un apóstrofe, como se señalaba en la parte anterior.
Pero estas cifras también tienen una característica que las diferencia según la
posición de su denominador. Las décimas se ubican un lugar después de la coma o
separador; las centésimas están dos lugares después del separador; las
milésimas en el tercer lugar y así podríamos seguir con las diezmilésimas, las
cienmilésimas, etc.
Por ejemplo en el número 7,951 notamos que 7 es la parte entera, 9 es la décima, 5 es la centésima y 1 es la milésima.
Por ejemplo en el número 7,951 notamos que 7 es la parte entera, 9 es la décima, 5 es la centésima y 1 es la milésima.
Operaciones con números decimales
Suma y resta
Para
sumar y restar números decimales, debemos anotar cada valor en forma vertical,
para facilitar la operación, de tal manera que la coma quede en la misma
columna, incluso si la parte entera de un valor tenga más cifras que el otro,
como se ve en el ejemplo siguiente:
3,48
9,657
9,657
A
continuación, se iguala el número de cifras decimales de cada valor si es
necesario, añadiendo uno o varios ceros al valor con menos cifras decimales
para que queden con el mismo número, pues el cero añadido a la derecha de la
parte decimal no altera el valor, así:
3,480
9,6570
9,6570
Finalmente
se suma de manera tradicional, sin tomar en cuenta la coma, y al resultado
final se le añade la coma en l misma posición que se encuentra en ambos valores
sumados o restados.
3,480
+9,657
=13,137
+9,657
=13,137
Multiplicación
Para
multiplicar dos números decimales, o un número decimal por un número entero, se
resuelve la operación sin tomar en cuenta la coma. Luego el número de cifras
decimales será la suma del número de cifras decimales de los dos factores, es
decir que si un factor tiene dos cifras decimales y el otro tiene una cifra
decimal, quiere decir que el resultado deberá tener tres cifras decimales, como
en el siguiente ejemplo
3,25 x
2,7
325
X27
2275
650
=8,775
325
X27
2275
650
=8,775
Ahora
con un ejemplo, como multiplicar un número decimal por un entero, donde
simplemente se siguen las reglas anteriores, con la diferencia de que el número
entero tiene cero cifras decimales por lo tanto el número de cifras decimales
del resultado se mantiene como en el factor decimal, veamos:
3,25 x
2
325×2=650
=6,50
325×2=650
=6,50
Para
multiplicar números decimales por cifras que son múltiplos de diez, solo
recorremos la coma hacia la derecha tantos espacios como ceros tenga el
múltiplo de diez, y en el caso de que tengamos que seguir recorriendo y ya no
haya cifras decimales, añadimos ceros al resultado, de esta manera:
3,568×10
= 35,68
3,568×100 = 356,8
3,568×1000 = 3568
3,568×10000 = 35680
3,568×100 = 356,8
3,568×1000 = 3568
3,568×10000 = 35680
División
Para
dividir números decimales, tenemos varios casos según los decimales se
encuentren en el divisor, en el dividendo o en ambos.
Para
dividir cuando el dividendo es decimal, se hace la división sin tomar en cuenta
la coma y al obtener la primera cifra decimal, se pone la coma en el resultado
y se sigue dividiendo de la misma manera.
526,6562
/ 7
36 75,2366
16
25
46
42
0
36 75,2366
16
25
46
42
0
Para dividir
cuando el decimal se encuentra en el divisor, se debe recorrer la coma hasta el
final de la cifra del divisor, mientras que en el dividendo se añaden ceros por
el mismo número de espacios recorridos por la coma. Y se procede a dividir de
manera normal.
6824 /
36,58
682400 / 3658
682400 / 3658
Cuando
el dividendo y el divisor son números decimales, recorremos las comas por
tantos espacios sean necesarios para que desaparezca del número con más cifras
decimales. Mientras que en el número que tiene menos cifras decimales se irán
añadiendo ceros según los espacios que falten, y se procede a dividir de la
manera tradicional.
32,698
/ 8,25
32698 / 8250
32698 / 8250
Para
dividir un número decimal para una cifra múltiplo de diez se debe retroceder la
coma hacia la izquierda según el número de ceros que tenga el múltiplo de diez,
y si excede el número de espacios, se debe añadir ceros mientras se mantiene la
coma y un cero a su izquierda, como a continuación.
3568/10
= 356,8
3568/100 = 35,68
3568/1000 = 3,568
3568/10000 = 0,3568
3568/100000 = 0,03568
3568/100 = 35,68
3568/1000 = 3,568
3568/10000 = 0,3568
3568/100000 = 0,03568
Ejemplos de números decimales
5,5;
0,3526; 3,1416; 1,6666…; 7,000001
Porcentaje
El signo porcentaje.
En matemáticas, un porcentaje es una forma de expresar un número como una fracción que
tiene el número 100 como denominador. También se le llama comúnmente tanto por ciento, donde por ciento significa “de cada cien unidades”. Se
usa para definir relaciones entre dos cantidades, de forma que el tanto por ciento de una cantidad, donde tanto es un número, se refiere a la parte
proporcional a ese número de unidades de cada cien de esa cantidad. El
porcentaje sirve también para sacar un porciento de una cantidad ...
El porcentaje se denota
utilizando el símbolo %, que matemáticamente equivale al factor 0,01 y que
se debe escribir después del número al que se refiere, dejando un espacio de
separación.1 Por ejemplo, "treinta y dos por
ciento" se representa mediante 32 % y significa 'treinta y dos de cada
cien'. También puede ser representado:
y, operando:
El 32 % de 2000,
significa la parte proporcional a 32 unidades de cada 100 de esas 2000, es
decir:
640 unidades en total.
El porcentaje se usa para
comparar una fracción (que indica la relación entre dos cantidades) con otra,
expresándolas mediante porcentajes para usar 100 como denominador común. Por
ejemplo, si en un país hay 500 000 enfermos de gripe de un total de 10
millones de personas, y en otro hay 150 000 enfermos de un total de un
millón de personas, resulta más claro expresar que en el primer país hay un
5 % de personas con gripe, y en el segundo hay un 15 %, resultando
una proporción mayor en el segundo país.
El símbolo % es una forma estilizada de
los dos ceros.
Evolucionó a partir de un símbolo similar sólo que presentaba una línea horizontal
en lugar de diagonal (c. 1650),
que a su vez proviene de un símbolo que representaba "P cento" (c. 1425).
Signos relacionados incluyen
‰ (por mil) y e ‱ (por diez mil, también
conocido como un punto básico), que indican que un número se divide por mil o
diez mil, respectivamente.




n entre dos números
Siempre que hablemos de Razón entre dos números nos
estaremos refiriendo al cociente (el resultado de dividirlos) entre ellos.
Entonces:
|
Razón entre dos números a y b es
el cociente entre
|
|
|
Por ejemplo, la razón entre 10 y 2 es 5, ya que
|
|
Razón y proporción
numérica
Razó
|
Y la razón entre los números 0,15
y 0,3 es
|
|
Proporción numérica
Ahora, cuando se nos presentan dos razones para ser
comparadas entre sí, para ver como se comportan entre ellas, estaremos hablando
de una proporción
numérica.
Entonces:
|
Los números a, b, c y d forman una proporción si
la razón entre a y b es la misma que entre c y d.
|
|
|
Es decir
|
|
|
Se lee “a es a b como c es
a d”
|
|
Los números 2, 5 y 8, 20 forman una proporción,
ya que la razón entre 2 y 5 es la misma que la razón entre 8 y 20.
|
Es decir
|
|
|
En la proporción
|
|
hay cuatro términos; a y d se llaman extremos, c y b se
llaman medios.
|
|
La propiedad fundamental de las proporciones es: en toda
proporción, el producto de los extremos es igual al de los medios.
|
|
Así, en la proporción
anterior
|
|
se cumple que el producto de los extremos nos da 2 x 20 = 40 y el
producto de los medios nos da 5 x 8 = 40
|
|

Comprendido el concepto de proporción como una relación entre números o
magnitudes, ahora veremos que esa relación puede darse en dos sentidos:
Las dos magnitudes pueden subir o bajar (aumentar o disminuir) o bien si
una de las magnitudes sube la otra bajo y viceversa.
Si ocurre, como en el primer caso, que las dos magnitudes que se
comparan o relacionan pueden subir o bajar en igual cantidad, hablaremos de Magnitudes directamente
proporcionales.
Si ocurre como en el segundo caso, en que si una magnitud sube la otra
baja en la misma cantidad, hablaremos de Magnitudes inversamente proporcionales.
MAGNITUDES DIRECTAMENTE PROPORCIONALES
|
Si dos magnitudes
son tales que a doble, triple... cantidad de la primera
corresponde doble, triple... cantidad de la segunda,
entonces se dice que esas magnitudes son directamente proporcionales.
|
Ejemplo
Un saco de papas pesa 20 kg. ¿Cuánto pesan 2 sacos?
Un cargamento de papas pesa 520 kg ¿Cuántos sacos de 20 kg se podrán
hacer?
|
Número de sacos
|
1
|
2
|
3
|
...
|
26
|
...
|
|
Peso en kg
|
20
|
40
|
60
|
...
|
520
|
...
|
Para pasar de la 1ª fila a la 2ª basta multiplicar por 20
Para pasar de la 2ª fila a la 1ª dividimos por 20
|
Observa que
|
|
Las magnitudes número de sacos y peso en kg son directamente
proporcionales.
La constante
de proporcionalidad para pasar de número de sacos a kg es 20.
Esta manera de funcionar de las proporciones nos permite
adentrarnos en lo que llamaremos Regla de tres y que nos
servirá para resolver un gran cantidad de problemas matemáticos.
PSU: Matemática;
REGLA DE TRES SIMPLE DIRECTA
Ejemplo 1
En 50 litros de agua de mar hay 1.300 gramos de sal. ¿Cuántos
litros de agua de mar contendrán 5.200 gramos de sal?
Como en doble cantidad de agua de mar habrá doble cantidad de sal; en
triple, triple, etc. Las magnitudes cantidad de agua ycantidad
de sal son directamente proporcionales.
Si representamos por x el número de litros que contendrá 5200
gramos de sal, y formamos la siguiente tabla:
|
Litros de agua
|
50
|
x
|
|
Gramos de sal
|
1.300
|
5.200
|
|
Se verifica la
proporción:
|
|
Y como en
toda proporción el producto de medios es igual al producto de extremos (en palabras
simples, se multiplican los números en forma cruzada) resulta:
50 por 5.200 = 1.300 por x
|
Es
decir
|
|
En la práctica esto se suele disponer del siguiente modo:
|
Esta forma de plantear y resolver problemas sobre proporciones se
conoce con el nombre de regla de tres simple directa.
|
Ver: PSU: Matemática;
Ejemplo 2
Un automóvil gasta 5 litros de bencina cada 100 km. Si
quedan en el depósito 6 litros, ¿cuántos kilómetros podrá recorrer el
automóvil?
Luego, con 6 litros el automóvil recorrerá 120 km
MAGNITUDES INVERSAMENTE PROPORCIONALES
|
Si dos magnitudes son tales que a doble, triple... cantidad
de la primera corresponde la mitad, la tercera parte...
de la segunda, entonces se dice que esas magnitudes son inversamente
proporcionales.
|
Ejemplo
Si 3 hombres necesitan 24 días para hacer un trabajo, ¿cuántos días
emplearán 18 hombres para realizar el mismo trabajo?
En este caso a doble número de trabajadores, el trabajo durará la mitad;
a triple número de trabajadores, el trabajo durará la tercera parte, etc. Por
tanto, las magnitudes son inversamente
proporcionales (también se dice que son indirectamente proporcionales).
Formamos la tabla:
|
Hombres
|
3
|
6
|
9
|
...
|
18
|
|
Días
|
24
|
12
|
8
|
...
|
?
|
Vemos que los productos 3 por 24 = 6 por 12 = 9 por 8 = 72
Por tanto 18 por x = 72
O sea que los 18 hombres tardarán 4 días en hacer el trabajo
Nótese que aquí la constante de proporcionalidad, que es 72, se obtiene
multiplicando las magnitudes y que su producto será siempre igual.
|
Importante:
Como regla general,
la constante de proporcionalidad entre dos magnitudes inversamente
proporcionales se obtiene multiplicando las magnitudes entre sí, y el
resultado se mantendrá constante.
|
Ver. PSU: Matematica, Pregunta 10
REGLA DE TRES SIMPLE INVERSA (O INDIRECTA)
Ejemplo 1
Un ganadero tiene forraje suficiente para alimentar 220 vacas durante 45
días. ¿Cuántos días podrá alimentar con la misma cantidad de forraje a 450
vacas?
Vemos que con el mismo forraje, si el número de vacas se duplica, tendrá
para la mitad de días; a triple número de vacas, tercera parte de días, etc.
Por tanto, son magnitudes inversamente proporcionales.
X = número de días para el que tendrán comida las 450 vacas
|
Nº de vacas
|
220
|
450
|
|
Nº de días
|
45
|
x
|
|
Se cumple que: 220 por 45 = 450 por
x, de donde
|
|
En la práctica esto se suele disponer del siguiente modo:
Luego 450 vacas podrán comer 22 días
|
Esta forma de plantear y resolver problemas sobre proporciones se
conoce con el nombre de regla de tres simple inversa.
|
Ejemplo 2
Para envasar cierta cantidad de vino se necesitan 8 toneles de 200
litros de capacidad cada uno. Queremos envasar la misma cantidad de vino
empleando 32 toneles. ¿Cuál deberá ser la capacidad de esos toneles?
Pues la cantidad de vino = 8 por 200 = 32 por x
Debemos tener 32 toneles de 50 litros de capacidad para poder
envasar la misma cantidad de vino.
PROPORCIONALIDAD COMPUESTA DE MAGNITUDES
Regla de tres compuesta. Método de reducción a la unidad
Ejemplo 1: Proporcionalidad directa
Cuatro chicos durante 10 días de campamento han gastado en comer 25.000
pesos. En las mismas condiciones ¿cuánto gastarán en comer 6 chicos durante 15
días de campamento?
§ Doble número de
chicos acampados el mismo número de días gastarán el doble.
Luego las magnitudes número de chicos y dinero gastado son directamente
proporcionales.
§ El mismo
número de chicos, si acampan el doble número de días gastarán el doble.
Luego las magnitudes número de días de acampada y dinero gastado son directamente
proporcionales.
Hemos relacionado las dos magnitudes conocidas, nº de chicos y nº de
días con la cantidad desconocida, gasto.
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SABEMOS QUE
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pesos
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REDUCCIÓN A LA UNIDAD
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pesos
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pesos
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pesos
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BÚSQUEDA DEL RESULTADO
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|
pesos
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Ejemplo 2: Proporcionalidad inversa
15 obreros trabajando 6 horas diarias, tardan 30 días en realizar un
trabajo. ¿Cuántos días tardarán en hacer el mismo trabajo 10 obreros, empleando
8 horas diarias?
§ Doble número de
obreros trabajando el mismo número de días trabajarán la mitad de horas al día
para realizar el trabajo. Por tanto el número de obreros y el número de días de
trabajo son inversamente proporcionales.
§ Doble número de horas
diarias de trabajo el mismo número de obreros tardarán la mitad de días en
realizar el trabajo. Luego el número de horas diarias de trabajo y el número de
días de trabajo son inversamente proporcionales.
Hemos relacionado las dos magnitudes conocidas, nº de obreros y nº de
horas diarias de trabajo, con la cantidad desconocida, nº de días de trabajo.
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SABEMOS QUE
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REDUCCIÓN A LA
UNIDAD
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BÚSQUEDA DEL
RESULTADO
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